粉彩教學 ~ 情境小兔
粉彩教學,在靜物組的選擇上,顏色關係是必要之義。另,因為自己的偏好,我喜歡在題材設計上加入「眼睛」,讓畫面更有表情張力與生命力,同時在擺設上加入情境,讓畫畫不只是「重現」,而是帶入畫者的情緒來說故事。
我養過最久(&最多)的寵物是兔子,在牠們一個個離開之後,我選擇蒐集兔子玩偶來填補偶爾噴發的想念。畫畫教學,這些收藏品正好拿來當麻豆。
ã好喜歡這隻福泰的兔子,整個畫面呈現出一種富足的溫馨幸福;
小竹籃"編"的挺好! ^_^
ã半成品,仍極有韻味
ã班上唯一一個男學員的作品,金色心型盒子的質感處理的很好,
兔子的表情,跟畫者一樣不苟言笑 *_^
ã「大眼睛」兔子版
這是一位年齡上是阿嬤、外表上是大姊姊、作品充滿童心的學員的作品,
她的畫中透著樂觀與堅韌的性情,每次看都很有感
ã一位工作忙碌的學員的作品,
從兔子眼中不難想見她對數字極精明吧!?
學員作畫的過程中最常碰到的問題是一開始手感不錯,筆觸寫意且瀟灑,然而常常在的細修過程中增加了完成度卻折損了個人特色,這也是我自己常會碰上的問題,如何「行於所當行,止於所不可不止」,是一門自我探索的功課。目前的小小心得是~求好心切對畫畫而言恐怕不是加分的事!保持畫畫的純粹,是保有自我特色的第一步。
[後記]
補紀錄2017年3月份的教學成果
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